Il C.E.L. realizza percorsi individualizzati che tengono conto delle caratteristiche, dei bisogni e dei tempi di crescita ogni singolo ragazzo inserito. Ciascun percorso prevede l’attuazione delle seguenti attività:
Le attività artigianali Sono il fulcro del progetto e ripropongono l’apprendimento delle basi pratiche di antichi mestieri come la falegnameria e la sartoria e pratiche più moderne come l'elettrotecnica, l'informatica e i nuovi linguaggi multimediali. I giovani, che frequentano i settori all'interno della struttura, oltre che essere seguiti dagli educatori, vengono istruiti da artigiani volontari in pensione che trasmettendo non solo conoscenze tecniche, ma anche il “sapere”, fatto di storia e valori, di una intera vita, diventano figure altamente significative. Il lavoro, praticato all’interno dei diversi laboratori presenti al C.E.L. è lo strumento principale e imprescindibile utilizzato dagli educatori per formare i ragazzi: infatti l’esercizio della pratica lavorativa in squadra contiene molteplici valenze educative. Una importante dimensione del lavoro, utilizzabile a fini educativi, è la possibilità di una verifica immediata dell'impegno attraverso il risultato, la cui valutazione consente al ragazzo di conoscere e misurare le proprie capacità. Questi riscontri sostengono il processo di consolidamento della stima di sé, sviluppano il senso di responsabilità e favoriscono la realizzazione personale. Attraverso l’attività pratica la persona ha l’opportunità di vivere nuove occasioni di relazione con gli altri, conoscere i diversi ruoli e proporsi come soggetto attivo.
I tirocini formativi e di orientamento Essi rappresentano esperienze pratiche con valenze e peculiarità uniche per la costruzione, molto ancorata sulle basi della realtà, del proprio progetto lavorativo. Attraverso questa tappa del percorso C.E.L. il ragazzo si misura con il mondo del lavoro sperimentando concretamente, in un contesto protetto, ciò che aveva solo immaginato e/o idealizzato. La realizzazione delle esperienze pratiche in azienda fornisce al ragazzo un contributo fondamentale per l’orientamento individuale: potenzia e indirizza le sue conoscenze nello specifico settore e in alcuni casi costituisce la motivazione ad approfondire la conoscenza di una professione attraverso un corso di formazione propedeutico all'inserimento lavorativo. Attività di conoscenza di realtà territoriali legate al mondo del lavoro Orientamento scolastico professionale Esso si pone come obiettivo quello di accrescere nel ragazzo le competenze e la capacità di scegliere e progettare il proprio percorso formativo/lavorativo, con l’attenzione, quando possibile a ri-motivare e sostenere la partecipazione scolastica. Laboratorio di didattica del lavoro Il laboratorio di didattica del lavoro risponde alla necessità di attivare percorsi che presentino e rendano visibile e concreto il mondo del lavoro ai ragazzi. Si sviluppa attraverso percorsi teorico/pratici finalizzati ad implementare le conoscenze e far padroneggiare l’uso di alcuni strumenti specifici sulla legislazione di base del mondo del lavoro, sugli aspetti formali legati agli ambienti lavorativi (ruoli, mansioni, responsabilità) e sulle opportunità reali presenti nel territorio. Laboratorio di ricerca attiva del lavoro E’ un percorso che si articola in momenti prevalentemente pratici, finalizzati a potenziare le competenze trasversali e ad avvicinare concretamente il giovane al mondo del lavoro. L’educatore affianca i giovani nell’utilizzare tutti gli strumenti attraverso i quali conoscere opportunità lavorative, li aiuta a valutare razionalmente le concrete possibilità di lavoro offerte dal mercato (marketing territoriale), infine sostiene e verifica la messa in atto di modalità corrette di ricerca attiva del lavoro.
OBIETTIVI DELLA STRUTTURA
- Educazione al lavoro: introiezione di regole e di comportamenti che portino il giovane ad assumere il ruolo di lavoratore e ne sviluppino l’autonomia. - Addestramento artigianale. - Orientamento e supporto nell’individuazione di possibilità di formazione o di percorsi propedeutici all’inserimento lavorativo. - Supporto alla scolarizzazione per quei giovani che hanno difficoltà nell’assolvimento dell’obbligo scolastico.